Code : GRE-2022-03295-2
FORMATION DES TUTEURS - CHAMPAGNE ARDENNE - J1
Vous êtes tuteurs novices ou avez assuré cette mission il y a quelques années et vous souhaitez faire une remise à niveau. Alors cette formation est faite pour vous !
Public concerné :
Tuteurs des lauréats de concours externe et interne 1er et 2nd degrés
Prérequis pédagogiques :
Occuper les fonctions de tuteur d'un professeur stagiaire lauréat des concours externes ou internes (1er et 2nd degrés)
Objectifs :
Connaître le cursus des lauréats de concours.
S'approprier le référentiel des compétences professionnelles.
Développer des compétences propres aux tuteurs :
Accompagner le stagiaire dès la rentrée et tout au long de l'année scolaire.
Aider à l'analyse de la prise en main du groupe classe.
Appréhender ensemble les principales démarches didactiques et pédagogiques à travers l'observation et la construction de séances.
S'approprier les objectifs et les modalités de l'entretien « conseil » prolongeant la visite.
Identifier les progrès et les difficultés pour les faire évoluer.
Participer à l'évaluation du parcours du stagiaire.
S'approprier le référentiel des compétences professionnelles.
Développer des compétences propres aux tuteurs :
Accompagner le stagiaire dès la rentrée et tout au long de l'année scolaire.Aider à l'analyse de la prise en main du groupe classe.Appréhender ensemble les principales démarches didactiques et pédagogiques à travers l'observation et la construction de séances.S'approprier les objectifs et les modalités de l'entretien « conseil » prolongeant la visite.Identifier les progrès et les difficultés pour les faire évoluer.Participer à l'évaluation du parcours du stagiaire.Lieu :
Durée :
1 jour (3 heures)
Animateur(trice) :
S
DOUZAMY Véronique
HÉRY Thomas
DOUZAMY Véronique
HÉRY Thomas
Horaires :
14h00 à 17h00
Organisme de formation :
ISFEC GRAND EST
Contenu
En amont de la session 1 :
Accès à un centre de ressources partagées pour prendre connaissance de la documentation concernant le tutorat :
- BO n°30 du 25 juillet 2013 : Référentiel de compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation.
- Documents de travail (Echéancier annuel du tuteur, Procédure d'alerte, Accompagner et évaluer le parcours du professeur stagiaire, Plaquette ISFEC, Bilan de l'équipe de suivi).
Session 1 : (3h)
En distanciel
Présentation du parcours des stagiaires puis forum
Accès à un centre de ressources partagées pour prendre connaissance de la documentation concernant le tutorat :
- BO n°30 du 25 juillet 2013 : Référentiel de compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation.
- Documents de travail (Echéancier annuel du tuteur, Procédure d'alerte, Accompagner et évaluer le parcours du professeur stagiaire, Plaquette ISFEC, Bilan de l'équipe de suivi).
Session 1 : (3h)
En distanciel
Présentation du parcours des stagiaires puis forum
Compétences professionnelles développées
CC14 S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel.
CC11 Contribuer à l'action de la communauté éducative.
CC11 Contribuer à l'action de la communauté éducative.
Dates
Mercredi 28 Septembre 2022
Date limite d'inscription :
J-7 avant le 1er jour de la formation MIN 8 MAX 30
Moyens pédagogiques :
Méthodes pédagogiques : actives et passives en alternance
Techniques d'animation : Exposé théorique - cours magistral /
Discussion dirigée / Débat / Démonstration /
Simulation / Jeu de rôle / Etude de cas /Outils numériques (apports théoriques), forum, échanges de pratiques
Moyens techniques utilisés : diaporama / vidéos
Techniques d'animation : Exposé théorique - cours magistral /
Discussion dirigée / Débat / Démonstration /
Simulation / Jeu de rôle / Etude de cas /Outils numériques (apports théoriques), forum, échanges de pratiques
Moyens techniques utilisés : diaporama / vidéos
Consignes :
Ordinateur - Accès internet indispensable - référentiel de compétences du métier de l'enseignant
Evaluation :
Fiche individuelle d'évaluation en fin de stage Feuille de présence (ISFEC) Formulaire de satisfaction communiqué aux enseignants après la formation (ISFEC) Attestation de formation (ISFEC) L'évaluation se fera de façon formative tout au long de la session de formation par des feedbacks du formateur sur les travaux effectués par les stagiaires. L'évaluation des acquis des compétences développées se fera par auto-évaluation sur fiche ISFEC.
Coût de la formation :
Coût pris en charge par l'institution, pas de frais pour l'établissement