Code : GRE-2022-01762
RÉSOLUTION DE PROBLÈMES EN S'APPUYANT SUR LES OUTILS NUMÉRIQUES
Résolution de problèmes mathématiques avec le numérique
Public concerné :
Enseignant du second degré - niveau collège (et lycée)
Prérequis pédagogiques :
Aucun prérequis particulier
Objectifs :
Proposer quelques pistes de travail (TP élèves) autour de la résolution de problèmes mathématiques à l'aide des outils numériques - pour les cycles 3 et 4.
Construire une séquence complète pour sa classe.
Construire une séquence complète pour sa classe.
Lieu :
Saint André
19 rue Rapp
68000 COLMAR + Distanciel
19 rue Rapp
68000 COLMAR + Distanciel
Durée :
2 jours (6 heures en présentiel + 3 heures en distanciel)
Animateur(trice) :
RENCKER Ezécchiel
Horaires :
9h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h00
Organisme de formation :
ISFEC GRAND EST
Contenu
Jour 1 :
- Ce que disent les textes
- Présentation de problèmes pouvant être traités en classe
- Présentation des outils intéressants pour le professeur de mathématiques
- Création d'une séquence pour sa classe
- Comment différencier
- Comment évaluer
Jour 2 :
- Echanges, partage des pratiques, retours sur expérimentation
- Améliorer sa séquence
- Ce que disent les textes
- Présentation de problèmes pouvant être traités en classe
- Présentation des outils intéressants pour le professeur de mathématiques
- Création d'une séquence pour sa classe
- Comment différencier
- Comment évaluer
Jour 2 :
- Echanges, partage des pratiques, retours sur expérimentation
- Améliorer sa séquence
Compétences professionnelles développées
Maitriser les savoirs disciplinaires et leur didactique.
Dates
Jeudi 09 Mars 2023
Jeudi 30 Mars 2023
Jeudi 30 Mars 2023
Date limite d'inscription :
J-7 avant le 1er jour de la formation MIN 8 MAX 15
Moyens pédagogiques :
Présentation, manipulation, expérimentation des TP en mode « élèves » ; mise en pratique dans sa classe puis échanges/retours entre collègues. Pistes d'améliorations …
Consignes :
Avoir un PC
Evaluation :
Fiche individuelle d'évaluation en fin de stage Feuille de présence (ISFEC) Formulaire de satisfaction communiqué aux enseignants après la formation (ISFEC) Attestation de formation (ISFEC) L'évaluation se fera de façon formative tout au long de la session de formation par des feedbacks du formateur sur les travaux effectués par les stagiaires. L'évaluation des acquis des compétences développées se fera par auto-évaluation sur fiche ISFEC.
Coût de la formation :
Coût pris en charge par l'institution, pas de frais pour l'établissement